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OLTRE LA SCUOLA …

 

EDU.CARE Coop. Soc. intende offrire un servizio di doposcuola alle famiglie che ne avessero necessità, articolato con attività preso la sede della Cooperativa. Il servizio è rivolto ai bimbi della scuola dell’infanzia e della scuola primaria, e intende offrire occasioni di relax e divertimento dopo la giornata a scuola, ma anche attività educative; in particolare, si propongono attività di supporto nello svolgimento dei compiti, e attività di tipo creativo-espressivo.

In particolar modo, il servizio intende offrire una nuova opportunità alle famiglie che si trovano a gestire difficoltà di apprendimento, nell’ottica di una collaborazione tra scuola e famiglia.

Finalità del servizio

Il servizio propone l’accoglienza di gruppi di bambini dopo il termine dell’orario scolastico offrendo esperienze educative e di animazione pomeridiana, con l’obiettivo principale di consentire momenti di svago per i bambini, lavorando attraverso il gioco sull’area affettivo-relazionale di ciascun iscritto.

Il pomeriggio è strutturato in attività di laboratorio e di gioco, collegate tra loro da una favola che funziona da sfondo integratore. Durante l’anno i bambini avranno modo di preparare uno spettacolo finale, che unisce recitazione, attività di danza e i prodotti di laboratori vari (il laboratorio grafico per esempio organizza gli sfondi delle scene, quello musicale prepara i canti e le musiche dello spettacolo, e così via). Lo spettacolo verrà proposto a fine anno alle famiglie dei bambini e con esso si concluderà la “missione” proposta dallo sfondo integratore.

Come funziona

Il servizio è attivo nel pomeriggio, dal momento in cui i bambini finiscono le lezioni, fino ad un orario di uscita da concordare, che può arrivare fino alle 19.00. Sarà presente sempre un educatore che si occupa di accogliere i bambini, somministrare la merenda, organizzare momenti di gioco/relax e far svolgere i compiti assegnati.

Nel caso si rilevino o vengano segnalate problematiche particolari, viene offerto un servizio specialistico di sostegno alla famiglia e al bambino, in accordo con la scuola primaria stessa.

Caratteristiche fondamentali del servizio di doposcuola sono:

  • collaborazione con gli insegnanti della scuola primaria (se possibile) per ricevere informazioni su eventuali casi problematici,
  • individualizzazione della metodologia di svolgimento dei compiti rispettando i tempi di apprendimento di ogni bambino,
  • monitoraggio delle capacità di apprendimento del bambino ed eventuale possibile intervento in caso di difficoltà (FAMILY CARE POINT- INTERVENTO SPECIALIZZATO)
  • sostegno e consulenza alla famiglia
  • possibilità di trasporto da scuola al centro
  • (…)

Orario: 16.30-19.00:

Capienza: minimo 10 bimbi – max 20 bimbi

Equipe: educatore – psicologo coordinatore – collaborazione con professionisti del FAMILY CARE POINT

Attività:

  • merenda
  • aiuto compiti
  • ludoteca
  • laboratori creativi periodici
  • consulenza famiglie (colloquio di conoscenza, colloqui intermedi e finale – possibile incontri con insegnanti)

Possibilità di trasporto dalla scuola di appartenenza al centro

EDU.CARE Coop. Soc. intende offrire un servizio di doposcuola alle famiglie che ne avessero necessità, articolato con attività preso la sede della Cooperativa. Il servizio è rivolto ai bimbi della scuola dell’infanzia e della scuola primaria, e intende offrire occasioni di relax e divertimento dopo la giornata a scuola, ma anche attività educative; in particolare, si propongono attività di supporto nello svolgimento dei compiti, e attività di tipo creativo-espressivo.

In particolar modo, il servizio intende offrire una nuova opportunità alle famiglie che si trovano a gestire difficoltà di apprendimento, nell’ottica di una collaborazione tra scuola e famiglia.

Finalità del servizio

Il servizio propone l’accoglienza di gruppi di bambini dopo il termine dell’orario scolastico offrendo esperienze educative e di animazione pomeridiana, con l’obiettivo principale di consentire momenti di svago per i bambini, lavorando attraverso il gioco sull’area affettivo-relazionale di ciascun iscritto.

Il pomeriggio è strutturato in attività di laboratorio e di gioco, collegate tra loro da una favola che funziona da sfondo integratore. Durante l’anno i bambini avranno modo di preparare uno spettacolo finale, che unisce recitazione, attività di danza e i prodotti di laboratori vari (il laboratorio grafico per esempio organizza gli sfondi delle scene, quello musicale prepara i canti e le musiche dello spettacolo, e così via). Lo spettacolo verrà proposto a fine anno alle famiglie dei bambini e con esso si concluderà la “missione” proposta dallo sfondo integratore.

Come funziona

Il servizio è attivo nel pomeriggio, dal momento in cui i bambini finiscono le lezioni, fino ad un orario di uscita da concordare, che può arrivare fino alle 19.00. Sarà presente sempre un educatore che si occupa di accogliere i bambini, somministrare la merenda, organizzare momenti di gioco/relax e far svolgere i compiti assegnati.

Nel caso si rilevino o vengano segnalate problematiche particolari, viene offerto un servizio specialistico di sostegno alla famiglia e al bambino, in accordo con la scuola primaria stessa.

Caratteristiche fondamentali del servizio di doposcuola sono:

  • collaborazione con gli insegnanti della scuola primaria (se possibile) per ricevere informazioni su eventuali casi problematici,
  • individualizzazione della metodologia di svolgimento dei compiti rispettando i tempi di apprendimento di ogni bambino,
  • monitoraggio delle capacità di apprendimento del bambino ed eventuale possibile intervento in caso di difficoltà (FAMILY CARE POINT- INTERVENTO SPECIALIZZATO)
  • sostegno e consulenza alla famiglia
  • possibilità di trasporto da scuola al centro
  • (…)

Orario: 16.30-19.00

Capienza: minimo 10 bimbi – max 30 bimbi

Equipe: educatore – psicologo coordinatore – collaborazione con consulenti del FAMILY CARE POINT

Attività:

  • merenda
  • aiuto compiti
  • ludoteca
  • laboratori creativi periodici
  • consulenza famiglie (colloquio di conoscenza, colloqui intermedi e finale – possibile incontri con insegnanti)

Possibilità di trasporto dalla scuola di appartenenza al centro

COSTI (IN VIA DI DEFINIZIONE) 

 

 
 

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